Skip to navigation
Skip to navigation
Skip to search form
Skip to login form
Siirry pääsisältöön
Skip to accessibility options
Skip to footer
Skip accessibility options
Reset settings
Sulje
Accessibility profiles
Visual impairment
Seizure and epileptic
Color vision deficiency
ADHD
Dyslexia
Learning
Content adjustments
Readable font
Dyslexia-friendly font
Highlight headings
Highlight links
Highlight buttons
Hide images
Tooltips
Stop animations
Text size
+
+ +
+ + +
Line height
+
+ +
+ + +
Text spacing
+
+ +
+ + +
Color adjustments
Dark contrast
Light contrast
Invert colors
Change colors
High contrast
High saturation
Low saturation
Monochrome
Orientation adjustments
Reading guide
Reading Mask
Big black cursor
Big white cursor
Hae
Kirjaudu
Register
Kirjaudu
Näytä
Unohditko käyttäjätunnuksesi tai salasanasi?
Aloita nyt luomalla uusi käyttäjätunnus!
Aloita nyt luomalla uusi käyttäjätunnus!
Kurssit
Meistä
Yhteystiedot
Verkkosivusto
fi
Suomi
en
English
it
Italiano
lt
Lietuvių
pt
Português - Portugal
el
Ελληνικά
Hae
Kirjaudu
Register
Osiot
Lohkot
Hae
Module 2: Guide for Adult Educators and Seniors
:
Mindfulness in Mailart
Etusivu
Kurssit
English
Module 2: Guide for Adult Educators and Seniors
Unit 5: Mindfulness in Mailart
Section outline
◄
Unit 4: Mailart and Stamp Making - Leaving Your Mark
►
Unit 6: Mailart In A Different Way
Select activity Mindfulness in Mailart
Mindfulness in Mailart
Tiedosto
Select activity Mindfulness in Mailart video
Mindfulness in Mailart video
Sivu
◄
Unit 4: Mailart and Stamp Making - Leaving Your Mark
Siirry...
Kurssin pääsivu
Unit 1: Mailart and Nature
Unit 2: Artisan Techniques and Materials in Mailart
Unit 3: Mailart and Sustainability
Unit 4: Mailart and Stamp Making - Leaving Your Mark
Unit 6: Mailart In A Different Way
►
Unit 6: Mailart In A Different Way
Edellinen
Unit 4: Mailart and Stamp Making - Leaving Your Mark
Seuraava
Unit 6: Mailart In A Different Way
Scroll to top
×
Kirjaudu
Näytä
Unohditko käyttäjätunnuksesi tai salasanasi?
Aloita nyt luomalla uusi käyttäjätunnus!
Sulje
×
Sulje